例の事件について その3
前回までのあらすじ
教師のクソ対応に不満が爆発したって話
第2回事情聴取の後日談
後日談とは言っても第2回の次の日の話なんですけどね、その辺は気にしないでください。前回の記事で書いたように第2回事情聴取はそれはそれはゴミのような内容(いちいち書くのは面倒なので知らない人はその2を見てきてください)だったわけで、そんな意味のない時間を2時間ほど過ごし、教室に戻った僕に叩きつけられた衝撃の光景がこちら
1限 社会B
2限 ハゲ
3限 大腸菌
4限 ハゲ
5限 ←覚えてない
6限 ←覚えてない
とまぁこのようにハゲの大腸菌サンドウィッチという死刑宣告にも等しい時間割だったわけですね。そして当時の僕がそれを見て"1限終わったら帰るか"と思ったのも仕方ないことなんですね。というわけで次の日は朝のHR後に学校に来て1限終わったら即帰宅ルートを実行しました。すると夕方学校から電話がかかってきて「無断欠席するとは何事か」やら「お前の事情聴取はもうしないから明日から学校に来なさい」やらと電話で言われたんですよ。言われたんですが、ここでも教師側は嘘を付いているわけで2回目事情聴取が終わる際「また今度生徒指導の脳筋先生から事情聴取があるから」と前日に言っていたんですねぇ。舌の根も乾かぬうちにこいつらはとまた不満が爆発しそうになった僕ですが、流石に父親にこれ以上面倒はかけまいと決めていたのでそれが誘い出す為の嘘だと分かっていましたがこれに釣られてあげたんですね。
第3回事情聴取
ここでようやく長い前置きが終わり本文に入ります。(前置きは一応後述の愚痴に必要なので書いております)
ちなみに第3回事情聴取についてはほとんどが脳筋情弱体育教師についての愚痴でございます。
ちなみに呼び出しの際「事情聴取はもうないって言ったけど生徒指導の先生とは話しておかないといけないから来なさい」と言われました。
↑
ﾀﾋね(^^)
その1
事情聴取まがいの話のいたるところに停学&退学をチラつかせてくる。
まぁどう考えても職権濫用ですね。「お前これ以上学校に嘘付いてたら停学とか退学もあるぞ」という文言を何度聞かされたことか。ちなみに学校に呼び出された父親にも似たようなことを言ってましたね。脅す要素がないと説教まがいのことも出来ないなら教師なんて辞めればいいのにね。
(ちなみに停学&退学を決定するのは校長なのでこの脅しは正直"虎の威を借るなんとやら"だなぁと思い聞き流してました)
その2
「誠意」という単語を押し付けてくる。
上で述べたように第2回事情聴取の次の日に遅刻&早退した僕の行動について、「お前の行動は'誠意'がない。しっかり反省してるならそんなことはするはずない(クソ対応で反省してるわけないので当たり前)被害者の気持ちを考えろ。」と言ってきたんですね。僕からすれば「第2回事情聴取と第3回事情聴取の今までのお前らの対応も'誠意'なんてないだろ、何言ってんだこいつ？」となるわけでこの辺から今回の事情聴取も時間の無駄だと悟ったわけですね。
その3
「自分の言っていることは間違ってないだろ？」と的外れな事を言いながらいちいち僕に確認してくる。
この件はのちにF高校で語り継がれる「Twitter=壁の落書き事件」にも繋がってくる件なのですが、脳筋情弱体育教師は「間違ってないよな？」と念押ししながらそれはそれはとても素晴らしい()意見を披露してくれるわけですよ。「この事情聴取も時間の無駄だから"はい" "すいません"作戦で行くか」と決めていた僕ですら反論したくなるような素晴らしい()意見を自信満々そうに語ってくるんですね。その事について一言で表すとすれば前回の記事で述べた大腸菌の武勇伝要素と老害要素をふんだんに混ぜ込んだようなひどいものでした。
あとがき
本当はもう少し書きたいところなのですが、今回も文字数が文字数ということでこの辺で終わらせようと思います。ちなみにもし脳筋情弱体育教師の「Twitter=壁の落書き事件」について詳しく知りたいという方がいれば後日この件についても記事を書こうと思います。
最後に
この件で色々な教師が僕に対する対応を変える中で唯一、以前と変わらずに接してくださった英語のMRYM教諭にこの場を借りて感謝の意を示そうと思います。
本当にありがとうございました
例の事件について その2
前回のあらすじ
授業中に寝てる馬鹿ップルは滅びろって話
教師のクソ対応について
まず第一に個人名を出して面倒なことになっても困るので教師をニックネームで呼ぶことにします。誰のことか分かっても知らないフリをしましょう(^^)
以下登場人物
ぼく
ハゲ
大事なことなので2回言いますが、誰のことか分かっても知らないフリをしましょう(^^)
教師のクソ対応その1
授業中「寝るな」と言っているハゲと大腸菌が事情聴取の時「授業中寝るくらいいいだろ」と言い出す。
物理のKMRが言うならいいんですよ。「授業中に眠くなるのは仕方ない、15分くらい寝かしてあげましょう」的なことを口癖のように言ってたからね。ですがハゲ&大腸菌は授業中に寝ることに対して「寝てもいい」などとは言っていないんですよ。そしてこの発言によって僕みたいな人間が"この話に真面目に付き合う必要はないな"と感じてしまうのは仕方ないことだと思うんですよね。
教師のクソ対応その2
誰も聞きたくないし聞いてもいないのに突然自分の武勇伝的なことを語りだす大腸菌。
考えてみてください。説教まがいな話の途中、大腸菌が「自分はガラケーの時代に似たような件でベランダから飛び降りて自殺しようとしていた加害者の生徒の自殺を止めた」的なことを自慢げに語りだすんですよ？その1で述べたように真面目な対応をする気を削がれた上にどうでもいい武勇伝を聞かされるのはそこらの拷問よりよっぽど厳しいと思います。
(武勇伝を聞く限り一戸建ての2階から飛び降りようとしていたらしく"そんなことじゃよっぽど打ち所が悪くないと男子高校生は死なないだろ、アホじゃねぇか？"と思ったのは秘密です)
教師のクソ対応その3
'ザ老害'って感じで「お前の意見は聞いてない。俺らの言うことが正しい」と思い込んでいる。
僕は1度目の事情聴取の時に「お前は"裏垢"とかないよな？」と聞かれたんですよ。その当時"青ブタ"(面白いから知らない奴は読め)なるライトノベルを読んでいた僕にとって裏垢とは犯罪スレスレまたは犯罪行為(某英語教師の件、際どい自撮りをアップする等)を行うアカウントだと思ってたわけですよ。なのでその質問には当然「ノー」と答えたわけですが、これに関して2度目の事情聴取の際に(ワイの鍵垢の写真を見せつけてきながら)「お前裏垢あるやないか、なんで前回嘘をついたんや？」と言われ 、馬鹿にでも分かるように丁寧に上に述べたようなことを説明した訳ですが「それはお前の解釈やろ？そんなのは知らん、お前のそれ(鍵垢)は裏垢や」と一蹴。この辺から僕は"喋るゴミと会話してるんや、反論するだけ無駄か"とやっと悟った訳ですね。
教師のクソ対応その4
反論せず言われたことに対して"はい" "すいません"としか反応しなくなった僕に「お前も賢いんだから俺たちが何言わせたいか分かるだろ？」などと言い出す。
前述したように"この事情聴取は時間の無駄な上に早く帰りたいから反論せずに過ごすか"という風になっていた僕に対してハゲが「何を言わせたいかわかるだろ？」と言ってきた訳ですよ。この発言で僕は初めて自分がただただ理不尽な場に置かれているということを察知した訳ですね。要はこの場は事情聴取などではなく、一方的な断罪そして反省の場であったわけで、そのことを察知するのが遅すぎた僕はその時点での最低ルートを選んで進んでいたという訳です。
(ただそのことに気付いてからはシミュレーションゲームのようにどの選択肢で行くかなと半分楽しみながら話を流し聞きしてました)
お詫び
クソ対応についてもっと色々と書きたいところですが愚痴を連ねるうちに予想以上に長文になってしまったので、第2回事情聴取の愚痴だけにして第3回事情聴取については後日書くことにします。
P.S "ぼくたちは勉強ができない"は面白いので原作を読んでアニメを視聴しろ(関城可愛い)
例の事件について その1
事件の経緯
馬鹿ップルが2人揃って自分の隣にいて授業中に寝たうえで休憩時間は起きておしゃべりしてたらイライラするよね？ね？
真面目な経緯
上のはふざけました。正直ふざけた経緯だけでいいかなとは思いましたが誰かさんに見られて「お前の主張だけ書き連ねるなんて誠意がない」などと言われても困るので以下、事実を羅列します。
席替えで誰かさん達の隣になる
↓
授業中に寝る&休憩時間は寝ずにおしゃべり
↓
1ヶ月以上その席で流石にストレスが溜まる
↓
Twitterで発散してたら見つかって学校に報告
↓
アカウント削除
大まかな流れは書き連ねたので誰かさんに誠意がないと言われることはないでしょう(^^)
何故ストレスが溜まったのか
上の経緯を見た人の中には「お前はそんなことでストレスが溜まるのか？器の小さい奴だな」などと感じる人がいると思いますが考えてみてください、授業中は2人揃って寝てる人達が休憩時間を知らせるチャイムの鳴った後にはヘラヘラしながらおしゃべりしてるんですよ？僕からすれば「授業中に寝るくらい眠いなら休憩時間も寝てやがれ」と言いたいんですよ。授業中の睡眠と休憩時間のおしゃべり、どちらか一方であれば別に僕も文句は言いませんよ。
彼らの行動について
「皆さんは何故義務教育でもない高校に入学試験を経て入学してきたのでしょうか？」とここで高校に入学してきてすぐの学年集会で学年主任がいいそうなテンプレの質問を投げかけようと思います、この質問には色々な答えがあると思います、ですが考えうるほぼ全ての回答には"勉強をするため"という根源的なものがあるのではないでしょうか？
例えば「将来いい会社に入ってそれなりに裕福な暮らしをするため」「大学に入学するため」「自分の夢を実現するため」etc…
これらの回答は全て(勉強をして)という一節を挿入しても違和感はありませんよね？つまり僕は高校に入学してくるほぼ全ての人はあくまで義務教育後も勉強をすることを自ら選んだ人だと思うんですよね。
これらを踏まえて彼らの行動を考えてみましょう。仮にも将来医師を目指すような人達が集まるクラスで、"授業中に寝る&休憩時間はおしゃべり"しかも体育祭が終わった頃から一ヶ月以上この流れを続けているんですよ？
Q.このような行動を見て彼らが勉強とイチャイチャの天秤をどちらに傾けていたか考えなさい。
という質問に「勉強です！」と答える人はいるのでしょうか？もしいたら僕はその人もきっと似たようなことをしていて自分もそうしていたからこそ目を背けて彼らを擁護するんだろうなぁと心の底から同情をしておきます。
ちなみにそろそろ午前3時になる頃なので非常に眠いです、なのでこれをその1として学校のクソ対応などについては後日その2を書こうと思います。
最後に
「色々と言ってるがお前も授業中寝たことくらいあるだろ？人のこと言えんだろ？」という噛みつきに対して、僕は三年間の学校生活において授業中寝たことは片手で数えられるほどしかないと答えておきます。
本当の最後に
この一件に関して僕から一言言わせてください
「バーチャルな空間で発覚することはないだろうと思った」
私怨や眠気からか文章が非常に幼稚になったことをここにお詫びして寝ます
